| 语言沟通 | 5.语言表达 | 5.1能模仿发音 | 5.1.1学生能模仿发出简单的语音，如：啊 |
| 5.1.2学生能模仿发出叠声词，如：妈妈、嗒嗒、啊啊、嘛嘛 | |||
| 5.1.3学生能模仿发出身边的声音，如：动物叫声、汽笛声 | |||
| 5.1.4学生能有意识地模仿一些简单发音，如：嗒嗒、啊啊、嘛嘛 | |||
| 5.1.5学生能模仿说出一些词语或短句 | |||
| 5.1.6学生能模仿说唱简单儿歌 | |||
| 5.2能说常用物品名称 | 5.2.1学生能说出自己的名称或称谓，如：小明、阿姨 | ||
| 5.2.2学生能说出常见人名或代词，如：我 | |||
| 5.2.3学生能说出常见物名，如：电脑、桌子 | |||
| 5.2.4学生能说出身体部位名称，如：头、肩膀 | |||
| 5.3能说代词 | 5.3.1学生能用“我”“我的”代替自己的名字 | ||
| 5.3.2学生能说出你的、我的物品 | |||
| 5.4能说具体动词 | 5.4.1学生能说出肢体动作的词，如：跑、跳 | ||
| 5.4.2学生能说出手部动作的词，如：握、拍 | |||
| 5.5能说常用形容词 | 5.5.1学生能说出“很热”“很冷”的词组，并能正确运用 | ||
| 5.5.2学生能说出“漂亮”“好吃”的词，并能正确运用 | |||
| 5.6能说短语 | 5.6.1学生能说出表达数量的短语，如：两只狗 | ||
| 5.6.2学生能说出表达颜色的短语，如：红气球 | |||
| 5.6.3学生能说出含有动词与名词的短语，如：梳头、洗手、踢足球 | |||
| 5.7能说陈述句 | 5.7.1学生能说出主谓句，如：我要，我吃 | ||
| 5.7.2学生能说出主谓宾句，如：我要喝水 | |||
| 5.7.3学生能说出含有常用形容词、副词的陈述句，如：我很饿 | |||
| 5.8能回答简单问题 | 5.8.1学生能回答自己的姓名、性别、年龄等问题 | ||
| 5.8.2学生能回答自己家人姓名、与自己有关系的相关问题 | |||
| 5.8.3学生能回答自己家庭住址、电话等问题 | |||
| 5.8.4学生能解释导致自己某种情绪的原因 |
