对于很多自闭症家长来说，孩子听不懂指令是一件很令人头疼的事情，今天就和大家分析下孩子不听指令的几个常见原因。

孩子不听指令的四个原因

1

孩子听不懂指令

孩子不理解指令，不清楚指令发出后对应的行为是什么的情况。

家长可以在发出指令后立刻辅助孩子做出正确的行为，然后给孩子喜欢的物品并表扬孩子完成任务的行为，通过及时的辅助和强化来帮助孩子配对指令和对应的行为。

2

指令难度太大

如果孩子能够理解指令但是不服从的情况，有可能是目前的指令对孩子来说难度太大了。

家长可以考虑下跟孩子重新建立融洽和谐的关系和教学控制，增加孩子反应的速度和配合度。也可以调整下任务的难易程度，先做多数已会容易的任务再进行少量的有点困难的任务。

3

注意力不够

很多孩子在听家长指令的时候都喜欢不看着家长们的眼睛而是看向别的地方，或者是玩着玩具，以此来避开家长们的眼神。此时家长们就要让孩子面对着自己，并且要孩子对视着跟孩子说话，发出指令，让孩子不能够回避或者是拒绝。

家长们要使用一些能让孩子感兴趣的方式来让孩子听自己的指令。例如跟孩子玩一个游戏，让孩子能够心甘情愿很开心的听家长们的指令，当孩子愿意听的时候，家长们就可以继续让孩子做别的事情，以此来锻炼孩子。

4

强化不够及时

及时的给予孩子奖励与赞美是非常重要的。

当孩子听从家长的指令并完成任务后，家长需要及时进行强化，比如“谢谢宝贝”的赞美，或者是一个拥抱和玩具奖励。及时地给予肯定与鼓励，不放过一个微小的动作，只要孩子表现的行为是有意义积极的，都可进行鼓励。

另外，家长给孩子指令时也需要注意一些细节，面对面给孩子指令，避免在孩子注意其他事情时给指令，指令应简单明了，符合孩子的实际能力，避免使用疑问句或复杂的超过孩子实际能力的句子给予指令。

以上就是今天要说的主要内容，这4招你学会了吗？自闭症干预训练是个循序渐进的过程，家长切不可急躁！

拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生，有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后，众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读，实现融入社会的目标，受到广大家长的好评和社会的认可，为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话（微信）13299976093