在宝宝的成长过程中，我们总会看到很多激励人心的第一次：第一次笑、第一次坐、第一次叫妈妈、第一次拿勺子、第一次穿衣服......
大家凑在一起，最爱聊各自宝宝。看看别人家的宝宝现在会什么技能了，再和自己的宝宝比一比，对比之下，有喜有忧。
为什么别人家宝宝都会爬了，咱家孩子都不爱动弹？
为什么别人家宝宝都会走了，咱家孩子只能勉强站着？
宝宝这是不是发育迟缓了，需要去医院看看么？
虽然老话说的“三翻六坐，七滚八爬”，但每个宝宝生活的环境不一样，发育必定会有差异性。宝宝发育早于普遍规律，或者是晚于普遍规律都是正常的。
大家可以根据下面的发育规律对宝宝进行相应的锻炼，前提是要遵循宝宝的生长规律哦。
1个月的孩子
动作
1-2周内的孩子动作还是比较笨拙的，有颤动的手臂活动。可以将手举至视线范围内，也可以送到嘴边，双手紧紧握拳，头可以从一侧转到另一侧。
1-3个月的孩子
动作
俯卧时头部和胸部可以抬起，手臂可以撑起上半身，两手可以张开可以握拳，脚放在坚硬的平面时会向下踢，可以将手放进嘴里，会用手摆弄悬挂在前面的物体，能抓住小玩具并摇晃。
语言发育
2个月后孩子会发出唧唧咕咕声，听到声音时会将头转向发声的方向。
4-7个月的孩子
动作
随着身体躯干、头部和颈部的平衡能力发育，他可以自由的翻身，先是用手撑着坐起来，继而可以不用手撑着坐起。孩子能用腿支撑整个身体重量，将物体从一只手换到另一只手，可以抓握，这个时候就不再是捏东西了。
语言发育
开始对自己的名字有反应，开始对“不”字有反应，可以通过声调分辨情绪，听到声音时会发出声音来回应。而且也学会用声音表达快乐和不开心，会发出一连串的辅音。
8个月-1岁的孩子
动作
不用协助就能自己坐起来，以肚皮贴地、手臂撑起、两腿蹬的方式向前爬行，用手和膝盖支持起身体爬行，从坐姿开始爬行或变为俯卧姿势，扶着东西站起来，扶着家具走路，可以不扶东西站一会儿，可以不用扶着东西走两三步。
手部
可以捏起东西，将物体放在容器内和将它从容器中取出来。学会自愿放开东西，用手指戳东西，试着模仿涂鸦。
语言发育
对讲话的注意力提高，对简单的语言命令有反应，能用简单的动作比如摇头来表示“不”，有音调变化，可以说爸爸妈妈。
1岁的孩子
动作
如果孩子在1岁前还没开始走路，在接下来的半年内应该开始学走自己走路。孩子大约在1岁6个月时，走路姿势会变得更加成熟。
2岁以下的孩子能学会拉着玩具走，开始学跑，垫脚站，不用帮助就可以在家具上爬上爬下。
手部
12个月的时候对于用拇指和食指捏起非常小的物体仍然很艰难，但是在1岁半前后，这对孩子来说已经很简单了。比如喜欢搭积木，随便乱涂画，倒容器里的东西。
语言发育
1岁以后的孩子几乎可以理解你说的每句话。可以说一些单个的字词（15-18个月），会使用简答的词组（18个月到2岁），会用2-4个词的句子、重复对话中听到的词。
2岁的孩子
动作
2岁孩子的走路姿势已经很接近成人，脚跟先于脚尖着地，孩子对于身体的控制也更加熟练，可以倒退着走，可以大转弯。
手部
可以很轻松的摆弄细小物体。（可以用铅笔或者是蜡笔画竖线、横线、圆圈）
语言发育
2岁大的孩子不仅明白你对他讲的大部分内容，词汇量也在扩张，可以表达50个以上的词汇。理解包含2-3个要求的指令，比如回房间去。
几乎认识并且可以识别出所有常见物体的图片，能理解大部分语句，能理解物理关系（里面外边），能用4-5个词语组句，能说出自己的名字，年龄和性别。
3岁的孩子
动作
可以毫不费力的站起、跑跳、大步前进。现在的动作已经很灵活，可以随意地向前或者向后移动。
手部
开始掌握很多手指和手部精细动作，单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动。
语言发育
掌握一些基本的语法规则，能讲出5-6个词的句子，会讲故事。
0-3岁是宝宝发育的关键期。
其实宝宝从出生开始，每个月龄都会有一个重点发育的关键点，抬头、翻身、爬行、抓握，大动作及精细动作发展，大脑发育等都在按月龄逐步进行，性格习惯、自我意识、智商发展，都取决于这一时期的引导。
大家一定要抓住这个黄金发育点，用科学的方法对宝宝进行有效引导，才能让宝宝健康茁壮成长！
对宝宝的发育需要动态、连续地观察，不能仅凭单独的某个指标就去判断宝宝是否出现了发育迟缓。
如果宝宝出现 3 个月以上的发育延迟，家长应该及时带宝宝去医院进行全面的检查。
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