“自闭症患者的肢体语言” 这种表达方式其实有欠妥当,因为每个自闭症患者都有各自的特点,我们很难笼统地概括整个自闭症群体。本文主要说明了自闭症患者常见的肢体动作,和一般人常见的误解。如果你打算逐一对文中所述的情况对号入座,不要忘记你的自闭症亲人是独一无二的个体,我们这里所述的情况未必适用于每个自闭症患者。
一、避免误解
1、不要把异于常人解释为低人一等。虽然自闭症患者的交流方式不同,但这并不意味着他们的交流就低人一等。每个人都有自己独特的交流方式,包括非自闭症患者。无论是哪种交流方式,都没有对错之分。
2、不要指望自闭症患者的言行举止都能符合你的要求。很可能你自己对他们行为的认知就很狭隘。例如,你会觉得缺乏眼神交流就代表注意力不集中,从而误认为自闭症患者没有专心听你说话,而实际上他们正在很认真地倾听。所以说,我们自己首先应当开阔心胸,多去认识这些独特的个体。
3、主动接受差异,不要害怕你无法理解的肢体语言。可能你以前没经历过,但这根本没什么。怪异的面部表情和手舞足蹈的肢体动作可能会让你猝不及防,但这并不代表自闭症患者就是危险人物或有害人之心。别紧张,先深吸一口气放松下来。
4、根据具体情况进行具体分析。由于肢体语言的复杂性和自闭症患者个体的多样性,我们也无法将肢体语言内在的逻辑通过简单的列表或图示给予解释。你可以结合当时的具体情况寻找线索,如环境、言语、面部表情等,来做出一定的判断。
5、如有困惑,不如直接询问。你可以直接询问别人的情绪,这总比搞不明白而沮丧和困惑来得好。我们需要搞清楚他人的情绪,这一点自闭症患者完全能理解。只要你能以有礼貌、尊重人的态度询问,这完全是一件很正常的事情。
二、了解自闭症患者的不同
这里我们提供了一些通用的建议,帮助你理解你的自闭症亲人。他们的肢体语言可能大部分符合这里说的情况,但未必完全符合。
1、自我刺激行为包含多种含义。如果你身边的自闭症患者出现自我刺激行为,表示他们信任你,认为在你身边他们能做自己。还有的含义需要根据具体情况来确定,有可能是在表达某种感情,在给自己减压或强化注意力等。你可以根据以下几点来寻找线索。
2、自闭症患者认真倾听时常会看向其它地方。自闭症患者会觉得眼神交流容易分散注意力,或者很令人不快。因此,他们常会盯着你的衣服、手、你身旁或他们自己的手看。这时候,他们的眼神看似漫不经心,其实大脑正在全神贯注地处理你的话。
3、面无表情的状态应解释为积极地思考,而非无意义的状态。很多自闭症患者在积极思考时常会呈现放松的面部表情。这时候,他们可能会凝望远方,嘴角微张,表现出一副漠然的样子。
4、将自我刺激行为视为他们的正常肢体语言。自我刺激行为有助于平息激动的情绪,强化注意力,并改善心情。如果自闭症患者在交流过程中出现自我刺激行为,那你应当将其理解为强化注意力,而不是影响注意力的行为。
5、不要随便把自闭症患者随意做出的奇怪面部表情曲解为愤怒或沮丧。一些自闭症患者常会做出奇怪的面部表情,这通常意味着他们感觉在你身边很自在,无需时刻约束自己的一举一动。这其实是好事。此类面部表情通常有如下含义:
6、注意你的自闭症亲人是否有运动残疾。有些抽搐、笨拙、费力的动作或生气的样子常与生气毫无关系,可能是运动障碍、脑瘫、感官处理失调等残疾,导致肢体动作受到影响。如果自闭症患者经常出现不正常的动作,那你就要考虑是否存在行动不便。不要在他们刚打算做一些事情的时候,就误认为他们生气了。
7、注意不要刺激自闭症患者。自闭症患者常有心理焦虑和感官方面的问题,从而导致不适和痛苦。激动的行为包括自我刺激行为,同时伴随面无表情或不安的表情,可能意味着自闭症患者需要静一静。
8、即使你无法理解,也没有关系。自闭症患者有各种各样的行为方式,有的会跟着微波炉计时器一起“滴滴滴”的喊叫;有的拥抱后会微笑,会一瘸一拐地走路。请不要担心。理解这些不同行为背后的意义,并欣赏他们勇于做真实的自己。
小提示
千万不要强行要求、擅自安排或用武力强迫自闭症患者遵从社会规范。如果他们愿意,这是他们自己的选择,他们有权自己做出选择。
拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话(微信)13299976093