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天津儿童孤独症中心:自闭症孩子的强迫性行为、常规和仪式

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点击次数:1515 更新时间:2019年06月21日15:14:16 打印此页 关闭

许多自闭症儿童和青少年喜欢常规和一成不变的事情。他们也有执着、特殊的兴趣或他们觉得需要遵循的仪式。这种行为往往帮助他们应对周围的环境。

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强迫性行为

所有的孩子都有最喜欢的玩具、活动和话题, 但对于自闭症儿童和青少年来说, 这些兴趣往往比一般发育中的孩子更强烈、更专注。

年龄较小的孩子可能会收集树枝或球之类的东西, 或者想知道他们遇到的每个人的生日。他们可能会一遍又一遍地开门和关门, 或者冲进每个新的地方去找厕所冲水。年龄较大的孩子可能有非常狭隘的兴趣或高度的专注力, 比如需要了解火车的一切信息。有些孩子可能会从一种兴趣或专注力转移到对另一种兴趣或专注力, 这种兴趣会持续数周或数月, 然后才会改变。另一些孩子只发展一个兴趣,--例如对火车的兴趣, 并将这个兴趣从早期的幼儿时期延续到青春期和成年。

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仪式

一些自闭症儿童会有仪式。例如, 他可能会将最喜欢的物品保存在特定的地方, 比如卧室抽屉的底角。他可能要把它拿出来, 睡觉前摸一下。或者她可能只喝特定的杯子, 或者问同样的问题, 总是需要一个具体的答案。


常规

常规对自闭症儿童来说往往很重要。他们可能喜欢每次都以同样的方式吃东西、睡觉或上学。例如, 如果你按照他常规的时间就寝, 孩子可能会快乐地睡觉, 但如果常规被打破, 他会很着急。如果孩子去幼儿园的路线改变了,他可能会非常不安,。或者可能会坚持每天早上都要按同样的顺序穿上衣服。


自闭症患者坚持强迫性行为、常规和仪式的原因:

游戏技能有限, 特殊的兴趣只是他们喜欢的东西。

强迫性行为、常规和仪式也可以是对压力和焦虑的反应。他们的沟通困难会让他们很难理解周围发生了什么, 这对他们来说是很有压力的。但他们的强迫性行为和仪式会让他们感觉更能控制自己的环境。

自闭症儿童通常有敏感的感官。这可能导致他们产生强迫性行为和仪式。例如, 孩子可能会在可能的情况下抚摸别人的头发, 因为她喜欢这种感觉, 或者这能帮助她感到平静。

自闭症儿童往往在规划方面有困难, 所以有一个固定的常规有助于安慰他们。

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如果你正在考虑处理孩子的强迫性行为、常规和仪式,可以思考以下问题:

孩子的行为是否影响学习能力?

孩子的行为是否影响社交生活?

孩子的行为是否影响家庭的日常活动或度假或旅行的能力?

如果几年后这种行为是一样的, 你会有什么感受?

孩子的行为是否对他自己或他人造成伤害?


在你制定计划来管理孩子的强迫性行为、仪式和日常工作之前, 应该要考虑孩子的发展水平和沟通技巧。例如, 孩子是否有理解你指示的沟通技巧?

找出是什么原因导致你的孩子的行为也可能指导你的下一步。是感官上的吗?或者你的孩子在面对未知时感到焦虑?也许你能够通过处理感官问题或焦虑, 减少行为的发生。

如果孩子的行为没有以消极的方式影响她的生活或其他人, 但你仍然想减少它, 你可以考虑对行为设置一些限制。例如, 你可以让你的孩子在放学后谈论半个小时关于她的特殊兴趣的科目。之后, 她需要切换到新的活动。

天津自闭症家长qq交流群:658906291


拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话(微信)13299976093

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