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天津多动症儿童训练:孩子上课为什么坐不住?

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点击次数:2055 更新时间:2019年02月27日13:53:52 打印此页 关闭

    又开学了,但总有那么几个孩子怎么也坐不住,让老师和家长都非常苦恼。难道是孩子不适应上学?专家特别提醒家长,如果孩子连几分钟也不能安静,应考虑孩子是否患有多动症。多动症患儿如果得不到及时治疗,会严重影响生长发育及学业。

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对很多家长来说,多动症并不是个陌生的词语,但很多家长认为,多动是孩子的天性,往往忽视了对多动症的防范和筛查。


  儿童多动症又称注意缺陷多动障碍综合征(ADHD),是儿童期最常见的发育行为疾病。多动症儿童通常智能正常或基本正常,但是与同龄儿童相比,以明显注意力集中困难、注意力持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征。


     可以说,儿童多动症是一种发生于儿童时期,表现为与其年龄不相称的,明显的注意力不集中、活动过度、冲动、任性和情绪不稳定,以及以学习困难为特征的行为障碍性疾病。

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多动症呈慢性过程,症状持续多年,甚至终身存在。

   约70%的患儿症状会持续到青春期,30%的患儿症状会持续终身。更甚的是,因为孩童时期的忽略,会导致成人无论在工作表现、日常生活或人际关系的互动上产生困扰,以至于陷入自信心不足、挫折、沮丧、不明的脾气暴躁,甚至产生忧郁症。另外,继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性也提高,成年期物质依赖、反社会人格障碍和违法犯罪的风险亦可能增加。

温馨提示

       多动症会对孩子的学业、职业和社会生活等产生广泛而消极的影响。多动症是一种影响终身的慢性疾病,应及时给孩子进行干预治疗,让孩子早日康复。

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拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话(微信)13299976093


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