呼之不应是自闭症儿童最常见的一种现象,那是因为他不了解自己的名字,对自己的名字的认识是自闭症孩子了解沟通的重要阶段.
在对自闭症儿童进行呼之应答训练之前一定不能让自闭症儿童分心,
因此，刚开始训练时，最好先移除容易分心的活动后再叫他的名字。
例如：
a、坐在小苗的前面，移除所有会分心的活动后，叫他名字，教他正确的响应。
b、坐在小苗前面几尺远， 移除所有会分心的活动后，叫他名字，教他正确的响应。
c、面对小苗几步远，叫他的名字，教他正确响应。
d、当他背对着你，叫他的名字，教他正确响应。
e、在另外的房间叫他的名字，要他走过来到你身旁，并看着你作为响应。
当小孩有表达性语言时，响应可以加上“做什么”，最好还有表情。例如，我叫“小苗”， 小苗回头来看着我，同时说“爸爸，要做什么？”
记住，除非你准备好做提示/加强的训练，否则不要随便叫小孩的名字。不然，小孩的名字就失去了作为差异刺激的意义，小孩什么都没学到。
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