当孩子被医院诊断为自闭症或者疑似自闭症时，很多家长在情绪崩溃的同时，也经常会产生疑惑：我的孩子这么可爱漂亮，怎么可能是自闭症？短短半个小时，就能下“判决书”吗？会不会误诊，弄错了？

（看到这里里，是不是大家都感觉有好熟悉？）

自闭症诊断 短期难以全面了解孩子

实际上，家长们有这样的想法是正常的。毕竟短短几十分钟的时间就诊断一个孩子是不是自闭症，确实让很多家长心存疑虑。因此，在这里，我们首先要了解一下“诊断”的含义。

其实，诊断是把儿童的共同特征归类，以让专业人士能够将儿童归为某类，比如：自闭症。在这里，诊断必须由医生来完成。

但是由于中国目前能诊断自闭症的医生不超过100个，在大约1：50的高发病率下，我们的医生数量是明显不够的，这就是为什么家长在排了三个月队后，才有一次几十分钟、甚至十几分钟的诊断机会。

但是因为自闭症儿童每个孩子都不一样，甚至同一个孩子在同一天的各个阶段表现都不一样，所以仅凭医院的诊断资料不足以让家长准确了解孩子的实际情况。

自闭症评估 帮助全面了解孩子现状

那么在这种大环境下，家长再有疑惑，该怎么办？我们的建议是家长最好带孩子去专业的康复机构做评估。

目前被国际认可且被引入中国的评估技术有以下几种：PEP-3（孤独症儿童心理教育评估）、VB-MAPP（语言行为里程碑评估）、运动能力评估等。

PEP-3评估，又称孤独症儿童心理教育评估，来自美国。主要从儿童发展角度，从10个部分进行评估：认知、语言表达、语言理解、小肌肉、大肌肉和模仿、情绪表达、社交互动、非语言行为特征和语言行为特征。

VB-MAPP评估，又称语言行为里程碑评估，主要是针对孤独症儿童核心障碍“社交障碍”及“沟通障碍”进行的评估。主要分为命名、提要求、对话、仿说、自发性语言行为、模仿、独立游戏、社会行为及游戏、阅读写作美术、课堂常规。

而运动能力评估主要包括外显和内显两部分，外显部分主要包括“走跑爬跳”以及“球类运动”方面的测试，内显部分主要包括“运动品质”及“一心数用”等方面的测试。通过这两大部分的测试，找出孩子运动能力不足的症结所在，为后期的训练做依据。

通过以上评估工具，基本上能把孩子的主要能力水平分析清楚，一些大机构还可以通过综合的评估结果制定科学详细的训练方案。

拓慧自闭症评估 系统全面且免费

以位于天津的拓慧孤独症儿童康复训练中心为例，其不仅可以做以上3项评估，同时还创新性的把三项评估结合起来，建立了一个评估体系。这就避免了传统机构“只做一个评估，能力评估不全面”的问题。

值得一提的是，拓慧的评估体系不仅系统全面，而且评估观察的时间设置也是前所未有的——全程20小时，具体时间分配按各个孩子适应情况和家长时间而定。

同时，为了减轻家长们的负担，拓慧承诺全程免费。评估结束后，除了提供给家长20多页的评估结果并由专业老师详细解读外，还额外提供一份详尽的训练方案。

拓慧孤独症儿童康复训练中心负责人马老师认为，希望通过此项免费评估体系，帮助更多的孤独症家庭正确认识自己孩子的能力，并根据实际能力科学地选择训练方法，以帮助孩子取得更大的进步！