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天津自闭症儿童康复中心排名:排名天津自闭症语言康复训练机构 让自闭症孩子开口说话实操技巧 天津拓慧教育

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点击次数:1366 更新时间:2022年01月24日10:42:47 打印此页 关闭

说话是最简单的表达方式,但自闭症孩子却很难掌握这一方式。为此不计其数的星爸星妈花费大量精力来寻找好方法,只为孩子能够开口。但是,理论性的内容看了八百遍,可是到头来面对孩子还是不知道怎么教。

今天我们不说理论,只谈几个能让星爸星妈马上能操作的小技巧。

所有方法核心只有三个:

动机、情境和鼓励。

一、对着孩子的视线说话

跟自闭症孩子一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时,要常常对他说简单的话。

叫他的名字“×××”,等他注意你在叫他时再对他说话。自闭症孩子常常视线不看人,有时不是不看,而是看的时间非常短暂,不注意你的时候对他说话是没有效果的。

当然并不用特地把脸靠过去,把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方,很自然的喊他的名字,配合当时的情境对他说话即可。

二、选择切合情境的话题

自闭症孩子没那么强对应能力,所以眼前看得见、容易了解的话题最合适。尤其是他们感到关心或喜欢的事物做为话题,效果更好。教孩子说话不仅可以等待他回答,可以先用孩子的口吻说一次让他知道怎么说,从而模仿。

三、不必重复练习太多次

父母为使孩子学会说话,同样的话语叫孩子说五次、十次,这反而可能使自闭症孩子拒绝说话。比一般的孩子多说一、二次左右即可,哪怕这次记不住,下次再碰到这种事儿再进行练习。不刻意教学,在适当的环境下,不断地、自然地对他说话,让孩子了解语言的意义,他会一点点会说。

四、不必矫正发音

即使孩子说不好,有表达意思的姿态即可,不用刻意矫正发音,说不定反而会抹杀好不容易培养的说话动机。只要他肯说话,发音不正确的缺陷久而久之会改善过来。但千万不要学孩子说娃娃语。

五、只发语头或语尾音时怎么办

这种时候也不必特地加以矫正,下次碰到这种场合时,大人实时发出二次左右的正确语音即可。即使只发语首或语尾音,也表示他有表达意思的动机,便要赶快给予鼓励。

六、模仿电视广告

自闭症孩子语言少,所以禁止他看电视,唱广告歌,以为这样就可以学习说有用的话。事实上禁止他说广告的话也没有用,不如让他继续说,父母伺机配合情境说些别的话题,提高其理解能力,以其慢慢说出有意义的话语。

七、鹦鹉式语言如何处理

这时,像广告一样,想矫正他也矫正不了,不如不刻意矫正,在日常生活中配合当时的情境,多制造对他说话的机会。

八、有耐心的听他说话

自闭症孩子虽然表达能力差,但想说话时大人要有耐心地听他说话。反复地问同样的问题时,大人也要认真的回答。如此,对自闭症孩子说话时,他也比较愿意以语言或非语言的姿势、表情、手势等方式来回答大人。

拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话(微信)13299976093

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