自闭症孩子是有想象力的，这一研究发表在《Journal of Autism and Developmental Disorders》期刊，由哈德斯菲尔德大学的科学家们完成。他们证实，自闭症儿童同样会拥有想象中的朋友，并主动与他们玩耍。

自闭症患儿被称为“住在星星上的孩子”，从婴儿时期开始他们对外界的感知就不同于同龄正常儿童。关于自闭症的病因一直是医学界的未解之谜。

心理学家Paige Davis和其团队关注点放在“假想玩伴”研究上，通过招募正常儿童以及自闭症儿童的父母，让他们完成问卷调查，结果发现：相比于正常儿童拥有假想朋友的比例（42%），只有16.2%的自闭症儿童会有想象的好朋友。而且，他们会更倾向于与毛绒玩具、玩偶玩耍。

虽然两类儿童在假想朋友上存在数量上的差异，但是自闭症儿童一旦拥有假想朋友，互动的程度与正常儿童无异。

文章还列举一些自闭症儿童的假想朋友，包括幽灵泡泡（睡在儿童旁边、不可见的泡泡人）、Mikey（躲在下水道里的隐形忍者）和Pretend Ada（自闭症儿童在学校里的假想朋友）。

自闭症孩子是有少许的想象力的，需要我们在生活中仔细观察。因为我们的孩子想象力不足，所以自闭症的孩子在玩同龄孩子玩的东西时候，不懂得如何操作它，而是局限于某一个方面，比如汽车的小轮、窗户等。这种刻板局限的兴趣和行为在孩子会走之前不会很明显，但当孩子会走了，能够操纵一些周围的环境的时候，就变得显而易见了。还有一些高功能的孩子可能在学龄前都没有发现问题，但是一旦上学的时候，他们的行为问题就会变得比较明显。对于这些孩子来讲，他们主要的缺陷是在社会交往当中缺乏对精细线索的把握能力。

有的自闭症孩子也会有想象性的游戏，甚至是很生动、很精细的想象，但是我们如果长时间的去观察他，会发现他只是重复玩这种想象性的游戏。举一个例子：小茗两岁的时候语言就相当丰富了，说话像小大人似的，但是不分场合。他对蜡烛有特殊的兴趣，去商店买蜡烛时大声地说，“这个商店卖的蜡烛价钱超高！”，并指责人家。一个两岁多的小孩说出这样的话，我们可能更多的是觉得这个小孩有意思，不会责怪他，但到他8岁来找我们看的时候还是这样，于是就会出现问题。

一些大一点的孩子因为有着特殊兴趣，但又缺乏社会意识和对行为后果的预知，也会遇到问题。再给大家举一个例子：辰辰从小就知道不应该吸烟，因为对身体有害，但是他跑到一群小青年前面去大声叫嚷：“你们不该吸烟，损害自己的身体！”，结果大家可以想象，这孩子被揍了一顿。所以虽然规则是对的，但是也要分清应用的场合和情境，用得合适才叫懂社会规则。