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天津儿童孤独症康复训练:自闭症儿童穿衣脱衣训练的方法和要点

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点击次数:1396 更新时间:2020年04月28日10:39:42 打印此页 关闭

自闭症儿童穿衣脱衣的困难

1、不能自行穿脱衣服、鞋袜等系扣物,如系组扣和拉拉链时动作笨拙,或速度缓慢。

2、穿脱衣物时步骤混乱,或不能完成整个过程便开始另-项活动。

3、穿衣服、鞋袜时经常弄错方位,如前后、里外或左右位置调换。

4、坚持穿某种颜色、款式或材质的衣物,如羊毛衣。

5、抗拒穿戴某种类型的衣物,如长袖衣服、围巾、帽子等。

自闭症儿童穿脱衣训练的目标

1、0-18个月:别人替他穿衣服,能配合动作;能自行脱鞋子;能戴帽和脱帽。

2、18个月-3岁:能脱短裤;能拉下和拉上已扣好的拉链;能脱已解开组扣的外衣;能穿袜子;能扣上2粒大组扣;能解开大扣子;能穿鞋。

3、3-4岁:能自行穿脱外套;能穿裤子;能穿靴子。

4、4-5岁:能穿套衫;能拉上拉链头;可以辨认衣服的前后。

5、5-6岁:会穿鞋带和系鞋带。

自闭症儿童穿衣脱衣的注意要点

穿衣训练的前期条件,首先选择良好的体位,让自闭症儿童知道自己在做什么,如穿衣、脱衣要先从患侧开始。穿脱衣注意点:

1、坐姿及站立能力是否达到基本要求

2、上肢活动是否有限制,如能否伸手到背后

3、手眼协调是否良好

4、手指操作能力是否良好,如拇指、食指的细小动作能力

5、专注力是否良好

6、身体协调运动能力是否良好,头部、身体及四肢能否互相配合进行活动

7、为儿童制定训练目标应适当,不可过高或过低

拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话(微信)13299976093

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