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天津儿童孤独症康复中心:父亲是孤独症儿童康复进程中不可缺少的角色

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点击次数:1545 更新时间:2020年04月10日08:25:45 打印此页 关闭

父母亲彼此之间的角色是不同的。最新发表的一些研究文章中,研究人员总结了父亲和母亲与孩子互动方式的区别,以及每个人在孩子社交和沟通技能发展过程中所扮演的特定的角色。

爸爸,是孤独症患儿康复进程中不可缺少的角色

父亲和母亲与孩子互动方式的区别

父亲比母亲更偏向于使用高级语言:这其中包含了更复杂的词语,语法,和提问。


这些内容也许会提高孩子的语言能力。一篇2006年的研究报告中写到,大多数2岁儿童的父亲在面对他们孩子时所使用的语言会在儿童3岁时所掌握的语言中体现出来。


父亲的语言风格比母亲更具有引导性:一般来说父亲在与孩子的对话过程中会引导话题的内容,而母亲则更偏向于通过提问和评论的方式,围绕孩子感兴趣的话题展开交流。


父亲和母亲与孩子玩耍的方式是不同的:父亲会参与一些更活跃,可能会有肢体接触碰撞的游戏类型,以及一些复杂的游戏类型(比如一些假扮活动,假想游戏)。

爸爸,是孤独症患儿康复进程中不可缺少的角色

为什么要让父亲的角色参与进来?

父亲在如今的社会中与孩子的联系比之前更加紧密:传统观念里,母亲在家庭中主要承担着养育孩子的责任,但是随着社会的发展,越来越多的父亲也开始承担起家庭中养育孩子的主要角色。


良好的父亲角色对于儿童的成长发展更有利:这其中包括了孩子的思维能力,语言能力以及行为表现的发展。


父亲角色“是最适合提高自闭症儿童的游戏能力发展的”:父亲角色和孩子的游戏方式非常特殊,比如一些体育活动或者肢体碰撞游戏活动。这种类型的活动对自闭症儿童非常有帮助,对于他们能力的提高有着积极促进的作用。

爸爸,是孤独症患儿康复进程中不可缺少的角色

拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症(孤独症)儿童康复训练为主,集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构,专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生,有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后,众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读,实现融入社会的目标,受到广大家长的好评和社会的认可,为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话(微信)13299976093

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