我们都知道，孤独症孩子一般会存在一些行为异常，如果我们用恰当的行为引导技术，帮助孩子去改变行为，就可以让孩子变得和普通人更加接近，孩子就会越容易融入社会。那我们学习专业技术以后，如何在整体上要给孩子做系统的规划呢？
为孩子做整体的训练规划，分为三步：
第一步
我们的家长要为孩子做整体地规划，首先要知道，我们给孤独症孩子做康复训练也好、做治疗也好，我们最终的目的是什么。
我们的目的是让孤独症孩子的行为异常变的越来越普通，变得正常，让好行为增加，坏行为减少，因此，每一位家长要用双线思维法的这种思想来制定未来整体的康复计划，不断的把我们的孩子和同龄的孩子，或者是年龄层次，能力水平接近的孩子去进行对比，然后帮助孩子好行为增加，坏行为减少。
只有这样，我们走的孩子康复训练道路才是正确的，这个方向才是恰当的，有了正确的方向之后，家长们要进入第二步。
第二步
我们要用具体地科学地有效的方法给孩子做训练。提倡针对不同能力的孩子，我们要用不同的训练方案，不同的训练手段，用不同的方法来给孩子做训练。
因此，这种因人而异的教学方法效果是非常明显的。
第三步
我们提出：在给孩子做训练的过程中可以从动机，注意力、模仿能力，听话能力、交流能力等等领域来给孩子选取训练内容，制定训练计划。
家长还可以根据自己孩子的能力和情况做出更具体地训练，那这个孩子的训练效果一定会达到最佳化。
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拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生，有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后，众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读，实现融入社会的目标，受到广大家长的好评和社会的认可，为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话（微信）13299976093
