爱心，冷静，耐心，和转化！

1、专心帮助孩子冷静下来

孩子处在情绪失控期的时候，我们最主要的处理原则就是“专心帮助孩子冷静下来”，这看起来很简单，却常常难以做到。孩子情绪失控的当下，是最不适合对他们讲道理的时刻。告诉他因为吃太多糖或者抢了妹妹的玩具，他就必须负责，是没有任何用处的;这也不是对他大吼大叫的时候，因为他根本听不进去，而且孩子大吼大叫，父母也大吼大叫，这简直是在火上浇油。

当孩子情绪失控的时候，你一定要知道的一点，就是他是无法听到你在说什么的，更无法理解你的话，而且也无法感觉到自己失控了。每个人情绪失控的时候，感觉都很糟糕。孩子在情绪失控的时候，我们千万不要处罚他或者设定限制，这么做只会火上浇油。这并不是说在他做了破坏性的事情或者打了你之后，仍然可以安然无事。我们完全可以等大家都冷静下来之后再给予处罚或者设定限制。

你要明白一点，在孩子冷静下来之后，你绝对有很多时间可以讨论这件事情，或者可以好好和他聊聊，或者可以用合适的方式小小惩罚一下他，但在他情绪失控的时候，你首先要帮助他冷静下来。

2、千万不要置之不理

家长常犯的错误，就是忽视孩子的情绪失控问题，当他们大吵大闹的时候置之不理。有些父母认为这个做法可以避免强化孩子的情绪失控行为，但其实这是一种非常简单化并且很糟糕的策略。

对许多自闭症孩子而言，最大的挑战就是超负荷的压力，大到让他们不知所措，他们情绪失控的原因，就是因为好多事情超越了他们的承受能力。

而父母这个时候要巩固孩子的信任感和亲密感，最好的办法就是让他认识到你一直都在他身边，只要他感到过度负荷的时候，你随时都会帮助他。所以，在他们情绪失控的时候，你不应该转过身，背对着他们。而应该“向孩子保证，你永远爱他，他可以依赖你”。

　3、给孩子合适的空间

“把孩子关在房里，告诉他：当他生气时，你不想陪他在一起”，这样的做法并不恰当。不过，在某些时候，安抚孩子的最好方法是减少感觉刺激的输入，也就是说并给他一点安静的空间——或许待在房内的另一端，这样他就不需看着你。

父母必须根据每个孩子的状况，找出帮助他冷静下来的好方法。某些孩子，需要的是有规律的摇晃动作以及平静、安抚的声音;有些孩子，只需要你用平常的音调跟他们说话。即使他们不了解你说的话，你只需冷静重复说：“没关系，我们能平静下来。”

给他一些空间，帮助他安定。有些孩子只需要你大部分时间保持安静，偶儿点个头，告诉他： “我知道你很激动，但我们一起先冷静下来。”

　4、确保孩子和周围人的安全

这一点当然十分重要，甚至比让他冷静下来都重要，但是大部分情况下，孩子情绪失控的程度并没有到伤害自己或者他人的地步，可是，我们一定要注意。

孩子出手打人，你可以从背后紧紧抱住他，以约束他的行动，并用力压住他，让他能安静下来，而不至于伤害到自己或别人。不过随着年龄成长，会越来越难控制。七、八岁孩子已经长得蛮强壮了，至于进入青少年期的孩子更是壮硕。

当碰到孩子情绪失控，孩子如果比较壮可能会在情绪失控时出现攻击行为，你若不是魁武的人，最好能有一个强壮的人随时可帮忙。这样一个助手待在现场，会让大家感到安全。他可以是一位志工、助理或老师，而且接受过一些训练，知道如何处理这种状况。

　5、不要因为孩子发脾气就直接屈服

如果孩子因为被否定而生气，虽然在孩子发脾气之前，你们很可能已经有过协商、讨论及妥协，但千万不要因为他发脾气就直接屈服。相反地，应该采用的标准处理方式是对他说：“我们先冷静下来，再继续讨论。”

我们肯定畅所欲言的价值，不应该处罚任何哭泣、大吼大叫的行为，因为毕竟我们是在教患有“自闭症相关障碍”的孩子学习沟通及表达情绪。如果孩子想伤害自己、伤害别人或打破东西，他就已经超越该有的界线;那么针对这个行为，就该给他一个处罚。

不过第一个重要的步骤，仍然是先帮助孩子能冷静下来。孩子冷静之后，再给予处罚，或许是剥夺看电视或做某项活动的权利，或要求他做一些额外的打扫工作，给予“隔离”，或任何你觉得适合的处罚，但唯一绝对禁止的处罚方法就是孤立他。

　6、抓住情绪失控前的征兆

有些父母提到，总是抓不到孩子情绪失控的原因。不过，其实大部分孩子的情绪失控都是慢慢酝酿出来的，如果我们能抓到征兆，就能在爆发之前帮助孩子调节心情。这些征兆可能微妙得难以捉摸——譬如下巴收紧、眼神变化、身体姿势或声调改变，或者也可能因某个特殊状况而造成失控，譬如：输掉比赛或玩具被拿走。

如果你看到孩子的情绪开始要失控，如果你看到孩子的生气指数从 0 升高到 20、30，而你知道到 60 的时候他就会过度负荷，你就得在第一个征兆出现时便介入。

介入的方式是以一种和缓的声调提醒孩子将要发生的事，比如“宝贝，我看到你有一点生气。”或是将正在做的活动改为比较和缓且有限制的活动。或者，如果孩子想要赢得比赛，问他：“你真的想赢吗?我们该做些什么才能让你赢?”让他知道你跟他站在一边。

如果孩子还在前语言阶段，你可以用肢体动作表示你了解他想做什么，并导引他做一个比较和缓且有限制的活动。如果孩子到处乱跑而过度刺激自己，你可以让他做比较缓慢、较有规律的动作，譬如：配合轻柔缓慢的音乐跳舞，或来回轻轻地丢球游戏。

当然，还有很多其他的方法可以应对情绪失控的孩子，但总体而言上面的这些原则是足够你对付家里的“熊孩子”的，再次强调一下，父母在保证耐心和自己平静的情况下，尽快帮助孩子冷静下来，是最好的解决方法。

拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生，有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后，众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读，实现融入社会的目标，受到广大家长的好评和社会的认可，为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话（微信）13299976093