除了饮食，爸妈亦可配合一些口肌游戏加强训练。言语治疗师强调，爸妈要按孩子的发展来进行训练，如1、2岁的孩子学说话时，未能准确发音是可以接受的。同时，爸妈应紧记训练要以「玩乐」为前提，勿盲目坚持要孩子完成指定活动，否则只会弄巧成拙，错过训练机会。
◎吹气训练
1. 吹哨子、泡泡或小风车等
2. 把羽毛吹向对方
3. 吹气在镜子上
好处﹕增强吹气力度，提升口部肌肉如嘴唇、舌头和下颚等的控制能力
注意﹕避免训练时间过长，每次约5至10分钟。不同款式的哨子需要不同力度吹出，圆嘴哨子较扁嘴哨子易吹，爸妈可先以圆嘴哨子开始训练
◎双唇训练
1. 双唇合紧后张开，制造「博」的一声，爸妈与孩子斗大声或小声
2. 不用食具或双手协助，靠嘴唇吃长条饼或吸吮面条
好处﹕训练双唇力度、合唇能力及嘴唇活动的控制能力
◎舌头训练
1. 把果酱或朱古力酱沾到孩子嘴唇的不同位置，然后着他以舌头舔走
2. 爸妈用手触碰孩子面颊不同位置后，要孩子把舌尖在口腔内移动到父母指的位置
3. 用不同款式的饮管吸吮饮料
好处﹕提升舌头肌肉控制能力和力度，加强口部肌肉敏感度，有助改善经常流口水问题。用饮管喝饮料时，若要停止饮用，自然地会把舌头顶着饮管洞，从中亦可训练舌头肌肉活动能力
◎上下颚训练
1. 喂食时将长条食物放在大牙两旁，增加用大牙咀嚼食物机会
2. 鼓励孩子于口腔内将食物左右位置互换
好处﹕训练上下颚协调能力，改善下颚只能有限地开合、下颚咬合力度不足等问题
拓慧儿童关爱发展中心是一家以自闭症（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构，专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。本中心教师均为立志从事自闭症儿童康复教育的特教专业毕业生，有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后，众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读，实现融入社会的目标，受到广大家长的好评和社会的认可，为此我们会坚持不懈的努力下去。联系电话（微信）13299976093
