能力1：吸吮能力

注意要点：

新生儿6个星期之前混合喂养，最容易引起乳头错觉，要么孩子拒绝乳头，要么因为衔乳姿势不正确，导致乳头皲裂，给妈妈带来痛苦。即使需要也应该让孩子先吸吮妈妈的乳头，再吃奶瓶，让孩子知道，必须通过努力吸吮才能吃到奶。因为吸吮奶嘴比吸吮乳头省力，一旦习惯奶嘴，就不太愿意费力吸乳头。更因为吸吮奶嘴和吸吮乳头是两种截然不同的技巧。

训练要点：

让孩子有正确的衔乳姿势，做到她的脸完全对准乳头、身体完全侧过来，做到她的嘴含住大部分的乳晕、下颏紧贴着乳房、下方的乳晕含的比上方多（因为乳汁是依靠婴儿下颌挤压乳晕而泌出的）下嘴唇完全翻过来贴在下颏。

2.伸手抓握奶瓶

注意要点：

每当孩子要喝奶时，不要急着把奶瓶塞在孩子口中，可先拿着奶瓶让他看几秒，同时对他说：“喝奶的时间到啦，看，这就是你的奶瓶。”然后慢慢将奶瓶移到孩子的脸边，让他可以感觉到，此时只要孩子出现看奶瓶的动作，就可以开始喂食。

训练要点：

刚一开始，孩子可能无法抓住奶瓶，此时妈妈可辅助他把他的手放在奶瓶上，为日后自己扶住奶瓶做好准备。奶瓶要有温温的感觉，孩子才会喜欢把手放上去。之后，大人慢慢撤除辅助。

如果孩子一直不喜欢抓握奶瓶，则可以给奶瓶套上一些不同材质的小玩具或小卡通图案，吸引孩子想要触摸的欲望，同时增加不同的触觉体验。

能力3：接受用汤匙喂食

注意要点:

父母与孩子面对面，让盛有果泥的汤匙出现在孩子的视线内（可靠近孩子唇边），同时发出一些感觉很美味的声音，以嗅觉、视觉与味觉吸引孩子的注意。然后，父母做出张开嘴巴吞入食物的动作（表情可以夸张一点），激发孩子模仿的兴趣。

在喂食时，先将汤匙平放在孩子舌头上轻轻按一下，再把汤匙拿出，此时应鼓励孩子做出合唇动作，以利用上唇把食物从汤匙上抿下来。刚开始孩子可能会用舌头推出汤匙或去吸汤匙中的食物，父母一定要有耐心，陪着孩子多多练习。

训练要点

如果孩子无法顺利使用汤匙进食，父母可利用玩偶玩喂食游戏，用夸张的表情和声音示范吞入食物的动作，例如“小飞机飞来喽~”的动作，让孩子因感觉有趣而愿意尝试。

如果孩子的口腔感觉过于敏感，可在喂食前先按摩其双颊及唇边肌肉。

如果孩子的合唇动作不佳，在进食时可用食指与中指轻压其上下唇，以帮助合唇。

能力4：吞咽糊状辅食

训练要点：

假如孩子的吞咽动作一直不熟练，建议采取如下措施：

1．如果孩子一直吐着舌头将食物顶出，可用小而浅的汤匙向下轻压其舌头的中间部分，并以手指帮孩子把下唇轻轻合上，让他吞下食物。

2．如果孩子的舌头移动有困难，可用手指或压舌板在孩子的口腔内朝各边轻推，帮助孩子练习移动舌头。

3．大人使用舌头做出夸张的动作，并且故意让孩子看到，激发其模仿的兴趣。

4．1岁之内吃手可以帮助口腔动作有更好的发展，不必担忧因此而养成坏习惯。不过要洗干净孩子的小手哦~

能力5：自己拿食物吃

训练要点:

为了让孩子尽快拥有自己拿食物吃的能力，父母注意以下几点：

1．可以多提供一些半固体的食物，如小面包、起司片、凝胶状食物、煮得较烂的红萝卜条或切成条状的香蕉等，这些食物不需要真正的咬合即可溶化，能让孩子轻松获得使用牙龈咬食物的乐趣。

2．1岁以内的孩子，不要提供坚硬、小碎块的食物，如花生、糖果、爆米花等，以免呛到孩子。另外，在孩子躺着、哭闹及移动时，不要让孩子单独进食。

3．为了让孩子的能力有更好的发展，不要怕孩子吃得一团糟。另外，还要留出足够的时间让孩子去咬、吞，千万不要催促。

训练要点：

请试着在孩子头上戴上帽子，并抱着他照镜子，指着帽子说：“孩子戴帽子。”然后示范把帽子拿开，并说：“孩子摘帽子。”再帮孩子戴上帽子，引导他自行拉下帽子。只要孩子出现了拉扯动作，就算具备了该项能力。